我的拿手好戏作文画画结尾精彩


作文要求写作指导一审题1 “我的拿手好戏”要求我们写自己最拿手的,可以是艺术方面的特长,可以是手工制作的技巧,可以使

点评本文紧紧围绕“我的拿手好戏”进行写作老艺人的精彩表演吸引“我”也来“捏泥人”,并且“我”从中体验到了快乐,领悟

单元作文主题我的拿手好戏新朋友点击上方蓝字容书下关注我,分享语文故事微信号ChineseStory520 往期习作回顾链接 ___

今天老师部编语文六年级上册第七单元作文我的拿手好戏写作指导+习作范文,给孩子练习第七单元作文我的拿手好戏写作

总评本文紧紧围绕“我的拿手好戏”进行写作老艺人的精彩表演吸引“我”也来“捏泥人”,并且“我”从中体验到了快乐,领悟

②描写细腻,有真情实感③开头结尾有特色优秀习作我的拿手好戏屋子里,悠扬的二胡声古朴淡雅,时而深沉幽咽千转百回

要写好这篇作文,要先理清思路,先想一想,自己的拿手好戏是什么?拿手好戏是怎样练成的?练成拿手好戏给自己带来了哪些快乐?

题目我的拿手好戏写作要求十八般武艺,样样是好戏!你的拿手好戏是什么?写下来,和同学一起交流吧!写作文体写人为主的

1教学解读本单元习作的主题是“我的拿手好戏”这里的“好戏”并非指戏剧,而是指绝活或绝招围绕这个主题,教材编排了四个

总评本文紧紧围绕“我的拿手好戏”进行写作老艺人的精彩表演吸引“我”也来“捏泥人”,并且“我”从中体验到了快乐,领悟

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